【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 1 教学分析 1.1 课程分析 1.2 学情分析 1.2.1 学生原有知识分析 1.2.2 学生学习特点分析 1.2.3 教学内容分析 1.3 重点和难点 1.4 信息化教学思路 2 信息化教学过程 2.1 课堂整体实施

文章目录

1 教学分析

1.1 课程分析

1.2 学情分析

    1.2.1 学生原有知识分析

    1.2.2 学生学习特点分析

    1.2.3 教学内容分析

1.3 重点和难点

1.4 信息化教学思路

2 信息化教学过程

2.1 课堂整体实施

2.2 课前准备

    2.2.1 精品课视频资源推送

    2.2.2 课前任务布置

2.3 创设情境

2.4 感知网络

2.5 探秘网络

2.6 应用网络

2.7 课后拓展

2.8 课堂目标落实

3 信息化教学实施成效

3.1 课堂教学效果分析

3.2 学生对课程考核评价

4 创新与反思

4.1 特色创新

4.2 教学反思

5 结语

文章摘要:以"网络分析"教学单元为例,阐述了信息化教学在落实教学中,知识、能力和素质目标及突破教学重点难点中的具体设计方法及成效,并对教学过程出现的问题提出改革措施,为地理信息系统课程职业教育信息化教学改革和测绘地理信息人才培养提供借鉴。

文章关键词:

论文分类号:P208-4;G434

文章来源：《测绘地理信息》 网址: http://www.chdlxx.cn/qikandaodu/2022/0106/732.html